การผลักดัน Subject-based Banding

สิงคโปร์ประกาศปฏิรูประบบการศึกษาในระดับชั้นมัธยม

สิงคโปร์ เป็นอีกประเทศหนึ่งที่ได้รับการยอมรับในเรื่องระบบการศึกษา ล่าสุด รมว.ศึกษาฯ ประกาศว่ากำลังขยับตัวอีกครั้งกับระบบการศึกษาในระดับชั้นมัธยมฯ หลังจาก 40 ปีที่มีการแยกเกรดกลุ่มนักเรียนเป็น 3 สายคือ สายปกติ (เทคนิค) (N(T) หรือ Normal Technical สายปกติ (วิชาการ) (N(A) หรือ Normal Academic และสายเร่งด่วน (สำหรับเด็กเก่ง ๆ หรือ Express) โดยจะมีการแทนที่ด้วยการเรียนระบบเดียวที่เรียกว่า Subject-based Banding โดยนักเรียนแต่ละคนสามารถเรียนในกลุ่มระดับต่าง ๆ (ทั้งสูงขึ้นหรือต่ำกว่า) แล้วแต่ความแข็งแกร่งทางการเรียนของเด็ก ๆแค่ละคน

Subject-based Banding จะแบ่งเป็น 3 กลุ่ม แล้วแต่ผลคะแนน Primary School Leaving Examination (PSLE) หลังจากการจบชั้นประถมศึกษา คือ G1, G2 และ G3 ซึ่งเด็ก ๆ สามารถย้ายกลุ่มได้

โดยขึ้นอยู่กับความก้าวหน้าในการเรียนของพวกเขาในระหว่างที่เรียนในระดับมัธยมฯ และจะได้เข้าสอบระดับชาติเมื่อศึกษาในชั้นปีที่ 4 และรับประกาศนียบัตรแบบใหม่ ที่เป็นความร่วมมือระหว่างสิงคโปร์กับเคมบริดจ์

การผลักดัน Subject-based Banding

กระทรวงศึกษาฯ ของสิงคโปร์จะเริ่มใช้ Subject-based Banding อย่างเต็มรูปแบบใน 25 โรงเรียนในปีหน้านี้ และจะใช้กับโรงเรียนมัธยมทั้งหมดภายในปี 2567

Ong Ye Kung รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาฯ บอกว่า ด้วยการผลักดัน Subject-based Banding อย่างเต็มรูปแบบไปสู่การปฏิบัติ ชั้นเรียนที่มีการจัดระเบียบใหม่ ผนวกกับประกาศนียบัตรที่จะมอบให้ การรวมกันของสายการเรียนทั้งสายเร่งด่วน สายปกติแบบวิชาการ และสายปกติแบบเทคนิคจะได้ผล ดังนั้น ตรากำกับนักเรียนพวกนี้จะหมดไป

“จากระบบการเรียนสามสาย ต่อไปนี้ เราจะมีเพียง ‘หนึ่งเดียวของการศึกษาระดับมัธยม, กลุ่มวิชาหลากหลาย’ เราจะไม่มีปลาที่แยกกันว่ายในลำธาร 3 สาย แต่เป็น 1 แม่น้ำสายใหญ่ ที่ปลาแต่ละตัวจะต้องฝ่าฟันไปบนหนทางของพวกเขาเอง” Ong Ye Kung กล่าว

ติดตามเพิ่มเติมได้ที่ digfrederick.com

Releated